4月8日，部隊(duì)某研究所2023年第一批新員工現(xiàn)場(chǎng)踐學(xué)培訓(xùn)班在長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式結(jié)業(yè)。此次培訓(xùn)學(xué)員為某研究所新入職的本碩博高層次人才，共計(jì)10人，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)14天。

據(jù)悉，為保證培訓(xùn)順利安全進(jìn)行，長(zhǎng)沙航院成立了培訓(xùn)工作小組，安排專人負(fù)責(zé)，為研究所這批學(xué)員制定了培訓(xùn)方案。為確保培訓(xùn)內(nèi)容合理性和可行性，該院在充分了解企業(yè)員工的發(fā)展需求，仔細(xì)研究校企合作模式等重要內(nèi)容后，組建了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷豐富的“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，并“量身定制”了理論培訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)、專題講座、參觀踐學(xué)等四大模塊培訓(xùn)課程，讓學(xué)員們能夠理實(shí)結(jié)合、手腦并用。

本次擔(dān)任培訓(xùn)師的段新華老師，是有部隊(duì)從事發(fā)動(dòng)機(jī)維修經(jīng)歷的“老師傅”，轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)校任教已有8年，擔(dān)任飛機(jī)外場(chǎng)維護(hù)教研室主任6年，經(jīng)驗(yàn)很豐富，“針對(duì)本次高學(xué)歷人才隊(duì)伍培訓(xùn)，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，往常帶學(xué)生是先理論后實(shí)操，針對(duì)這種高學(xué)歷、學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生，先帶他們?nèi)タ磳?shí)物，再進(jìn)行理論講解，最后再實(shí)操，讓他們動(dòng)手操作。同時(shí)在備課上比平常更加細(xì)致深入，拓寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)新知識(shí)以應(yīng)對(duì)他們提出的各類問(wèn)題。”

(資料圖片)

實(shí)踐培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

培訓(xùn)中，學(xué)員們對(duì)飛機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、導(dǎo)彈的結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)等三個(gè)模塊內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，不僅進(jìn)一步了解了空軍航空裝備修理發(fā)展史、軍用航空裝備修理技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，還對(duì)軍工企業(yè)軍用航空裝備先進(jìn)制造與修理的新技術(shù)、新材料、新工藝有了進(jìn)一步認(rèn)知。學(xué)員們紛紛表示，比起到企業(yè)參觀，在職業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)更加符合實(shí)際工作需求。老師們既能傳授理論知識(shí)，又能指導(dǎo)實(shí)踐，可以幫助大家快速地了解航空裝備，迅速上手進(jìn)行實(shí)操。

“原來(lái)不了解職業(yè)院校，這次來(lái)到長(zhǎng)沙航院，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的環(huán)境很優(yōu)美，校園文化也很濃厚，學(xué)校很干凈整潔，令人耳目一新。”導(dǎo)彈定位定向與基準(zhǔn)傳遞技術(shù)專業(yè)的徐梓皓博士很開(kāi)心能來(lái)這里學(xué)習(xí)，“學(xué)校為我們安排的課程很全面，以前學(xué)習(xí)的基本是理論知識(shí)，這次能夠?qū)嶋H操作飛機(jī)拆裝和導(dǎo)彈維修，感覺(jué)很激動(dòng)，這對(duì)于我們以后的工作非常有針對(duì)性，幫助我們對(duì)航空行業(yè)的認(rèn)識(shí)會(huì)更全面，以后在飛機(jī)的設(shè)計(jì)上會(huì)不單注重性能，還會(huì)注重飛機(jī)的設(shè)計(jì)與維修性。” 和他們一樣，大部分學(xué)員都有這種感覺(jué)，覺(jué)得這次學(xué)習(xí)讓他們重新認(rèn)識(shí)了職業(yè)院校和職業(yè)教育。

理論學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

史皓是學(xué)習(xí)軟件工程的博士，他接觸了航空裝備后，特別是自己動(dòng)手操作后，覺(jué)得很有收獲。“我們是第一次參加實(shí)踐訓(xùn)練，第一次真實(shí)的接觸裝備維修，親身操作對(duì)于以后我們從事研究設(shè)計(jì)非常有幫助，比起企業(yè)參觀，我覺(jué)得來(lái)到職業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)，更加符合我們的需求，老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，既能講授理論知識(shí)，又能指導(dǎo)我們實(shí)踐，可以幫助我們快速地了解航空裝備。同時(shí)，老師用企業(yè)真實(shí)的案例講解闡述飛機(jī)維修管理制度，讓我們了解到機(jī)務(wù)維修工作在航空安全生產(chǎn)中的重要性，幫助我們樹(shù)立了安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。”

該研究所相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，“長(zhǎng)沙航院‘面對(duì)面’了解企業(yè)需求意向，‘實(shí)打?qū)崱瘞椭髽I(yè)紓困解難，有效提升了員工的技能水平和實(shí)踐能力，真是為我們企業(yè)辦了件大好事。”

長(zhǎng)沙航院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“此次為企業(yè)高學(xué)歷人才開(kāi)展入職培訓(xùn)，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。不僅提升了教師的專業(yè)水平，也有效加強(qiáng)了學(xué)院與企業(yè)的溝通交流，使學(xué)院進(jìn)一步了解了企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，為深化校企合作，共建人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。”

此次培訓(xùn)，是校企雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的真實(shí)寫照，也是校企營(yíng)造良好高質(zhì)量發(fā)展局面的重要舉措。近年來(lái)，長(zhǎng)沙航院主動(dòng)對(duì)接行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，深入行業(yè)企業(yè)調(diào)查研究，系統(tǒng)分析經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)進(jìn)步對(duì)崗位能力提出的新要求，以及企業(yè)職工多樣化的學(xué)習(xí)需求，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，聚力培育更多高素質(zhì)航空人才。據(jù)悉，長(zhǎng)沙航院主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，積極為中國(guó)航發(fā)南方公司、中國(guó)航發(fā)中傳機(jī)械、航空工業(yè)哈飛等單位開(kāi)展技能培訓(xùn)，職業(yè)培訓(xùn)年均超過(guò)20萬(wàn)人日。（趙常霖 夏燕清 崔奕洋）

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