題：廣西“95后”老師首次送考感嘆“送君千里終須一別”

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作者 李嬌陽

6月7日，2023年全國高考大幕拉開，全國1291萬名考生奔赴考場。在廣西柳州鐵一中學，25歲的語文老師朱瑩瑩第一次以送考老師的身份，與她的學生們并肩作戰。

高考前夜，朱瑩瑩失眠了。“不知道是不是因為緊張。”她回憶，那天晚上，她夢到自己作為一名考生，參加高考。在夢里，她在去往考場的路上發現自己忘帶文具，于是淡定地在考點附近的文具店購買文具，走向考場。今年距離她以考生的身份參加高考，已經過去了七年。擔心發生學生忘帶文具或證件等意外情況，是她如今走向考點時，感到有些焦慮的緣由。

高考當天，朱瑩瑩醒來時，預設的鬧鐘還沒響起。她穿上紅色T恤，帶上如同百寶箱一樣的帆布袋出了門。袋子里，口罩、風油精、暖寶寶、衛生巾、布洛芬緩釋膠囊等物品一應俱全，以備不時之需。“做完這些，焦慮會有所緩解。”她說。

語文是首門考試科目。6月7日上午，考生們在候考區域一面吃早餐，一面翻看資料。朱瑩瑩徑直走向一名學生，拍了拍她的肩，與她說笑幾句，隨后給了她一個擁抱。朱瑩瑩表示，這名學生對自己的語文成績不夠自信，考前曾與她進行傾訴，因此在開考當天，她找到這名學生，希望用這樣的方式，為其增添信心。

事實上，在高考到來前的相當一段時間里，老師們便開始“花式”為學生放松心情，給足考生儀式感。朱瑩瑩表示，有的老師會給學生派發粽子，并將粽子舉高，寓意“高中”；有的老師會每天在黑板上寫下一句話，以鼓勵即將踏上考場的學生。

“我會收集他們想聽的歌，用抽簽的方式，在課間給他們放歌。”朱瑩瑩笑道，在她當年去往考場的路上，聽到一首自己喜歡的歌，給了她積極的心理暗示，因而想到用歌曲為學生緩解壓力，而抽簽形式則會讓他們每天有所期待。

高考前的最后一個早讀，朱瑩瑩為學生們播放的曲目是《奇跡再現》，同時為他們一人派發了一個奧特曼的掛飾。“原本想送他們的曲目是五月天的《如果我們不曾相遇》，擔心會渲染離別的情緒，還是決定用一首歡快的歌曲作別，希望他們能相信光，追逐光，散發光，成為光。”她說。

朱瑩瑩原以為在這樣活潑的旋律中，自己能從容道出已經打好的腹稿，未曾想，在開口說出第一句話時，聲音便有些哽咽。“不敢直視講臺下的學生。”她回憶道。

在做老師的這三年里，朱瑩瑩對“教學相長”四個字深有體會。“剛做老師的時候，自己其實也不是非常自信。后來收到過學生寫的信，說希望以后能成為像我一樣的老師，這些肯定會讓我受到鼓勵，我從他們身上也學到了很多。”她表示。

當廣播提示音響起，考生從候考區域走向考場。送考老師們清一色身著紅色T恤，站成一列，依次和學生們擊掌。他們之中，有人如朱瑩瑩一樣，初次送考；也有人已經經歷近十次送考，經驗豐富。在此起彼伏的加油聲與擊掌聲中，考生們迎著陽光，面帶微笑，走向考場。

朱瑩瑩手腕戴著學生親手制作的手串，目送他們過安檢。那一刻，她覺得自己像個“老母親”。“對他們的擔憂或者希望并不止步于高考，還會想未來的人際交往、時間管理等等，他們能不能處理好。但只能送到這里、陪到這里了。”她感嘆道。

送考時的熱鬧，讓開考后的校園更顯靜謐。回望七年前的那場人生大考，朱瑩瑩覺得，當時以為過不去的大山，再看也不過如此。

“想祝大家平順，可是人生漫漫，前路并非皆是坦途；想祝大家快樂，但前路長長，未來之行并非都是歡欣。那就祝大家勇敢且堅強，樂觀并豁達吧，能經住成長道路上的磕磕碰碰，也能面對人生旅途中的曲曲折折。”朱瑩瑩表示，這是考前，她為學生們送上的祝福語。(完)

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