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(郭曉瑩 劉紓)“6個水質監測點，兩處符合I類水源水質標準，四處符合Ⅱ類水源水質標準，黃柏河流域水質情況良好。”27日，看到剛“出爐”的《黃柏河水質監測報告》，湖北省宜昌市夷陵區的“小河長”們興奮不已。

這份監測報告的水樣，由夷陵6所中小學20多名學生從不同的水質監測點采集。他們是黃柏河水質志愿監測科普服務隊的隊員，為母親河做“體檢”，是這些“小河長”們的新職責，也是他們在生態治理現場上的一堂“綠色課”。

地處“兩壩一峽”(三峽大壩、葛洲壩、西陵峽)的夷陵，是國家重點生態功能區和三峽壩庫區的重要生態屏障。長江一級支流黃柏河始自夷陵，因多重污染，該河流曾一度出現水質惡化，被列為“黑臭水體”。

近年來，夷陵創新流域保護修復體制機制，從推動立法、行政改革、資本市場、產業轉型、生態修復、生態教育六個維度推進黃柏河流域生態保護和綜合治理，探索出以地方立法、綜合執法、水質“約法”、生態補償為特色的水資源保護“黃柏河樣本”。黃柏河流域2022年Ⅱ類水質達標率為98.21%，較2017年水質達標率上升26.56%。

作為推進黃柏河流域生態保護和綜合治理“六個維度”的其中之一，“生態小公民”文明實踐活動已在夷陵中小學校全面推開。小溪塔街道辦事處第三完全小學政教處副主任馮化雨告訴記者，學校積極推動生態小公民教育從校內走向校外，把“綠色課堂”搬到生態治理現場，讓孩子們做到“知行合一”。很多孩子都成了環保達人，他們小手牽大手，帶動全社會向生態好公民轉變。

據夷陵區水利和湖泊局河長辦負責人介紹，夷陵已全面建立“區、鄉、村三級河長”+“河道巡查員、管護員、保潔員三員管理”的“3+3”河長治河模式，并探索實行“企業河長”“校園河長”“家庭河長”，管護長江夷陵段及黃柏河流域等32條支流、溪溝，形成全社會共管、共治、共享的新格局。(完)

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