“上午聽了政府工作報告，內容讓人振奮，也很實在。”來自教育界的深圳市政協委員羅德超昨日接受記者采訪時說，“其中，報告對于堅持制造業立市之本，增強現代產業體系競爭力著墨頗多。”今年參加市兩會，羅德超委員帶來關于加快深圳市智能制造數字化技能人才培養的建議，提出通過加大人才培養力度為深圳增強現代產業體系競爭力注入源源不斷的活力。

“制造業的顛覆式發展、智能的高度進化，對數字化技術技能人才的要求已經遠遠超越了傳統技能人才的邊界與內涵。”羅德超委員說，深圳在制造業轉型升級加快、智能制造產業增加值快速增長的同時，也出現了制造業數字化、智能化所需的技術技能人才不足的問題，特別是從事制造、工藝及服務的復合型的高級技工嚴重短缺。深圳市職業院校與智能制造業相關的專業求人倍率長期居高不下，畢業生供不應求，遠遠不能滿足企業所需，制造業數字化技能人才供給結構性矛盾不斷凸顯，羅德超委員認為：“確保深圳市智能制造的創新發展優勢，人才培養問題急需解決。”

羅德超委員建議開展學制智能制造數字化技能人才培養。他提出，根據深圳市智能制造發展情況，加快深圳市職業院校傳統制造類專業數字化轉型升級，鼓勵職業院校優化調整，開設或增設數字化制造、智能化制造復合前沿專業。根據數字化制造專業人才培養成本測算，適當提高資源投入，鼓勵和扶持職業院校積極開設相關專業，擴大學制培養規模，加大數字化技術技能人才的供給力度。

“建設智能制造學院，對智能制造前沿技術開展前瞻性研究。”羅德超委員提出，參考深圳音樂學院、創新創意學院的做法，依托高水平職業院校，與國際一流職業學院或技術大學開展合作，建設專門的智能制造學院。對智能制造有關的工業軟件、工業物聯網、傳感器技術、3D打印、通信技術、人工智能、物聯網、大數據分析等前沿核心技術進行前瞻性研究，設置數字化工廠、智能設備制造、用戶價值深挖、生產模式及商業模式重構等新專業，培養高端技術技能人才。

此外，他還建議深化產教融合，院校企業共育數字化制造技能人才。加強職業院校與行業領軍企業的合作，實施“高端帶動、深度融合”，聯合成立產業學院，以全日制技能人才的培養標準實施聯合培養，擴大企業急需的技能人才培養數量。同時，鼓勵職業院校“育訓并舉”，大力開展多種形式的數字化制造技術技能人才培訓。(記者 徐恬)

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